Il progetto e-VITA promuove e studia l’innovazione pedagogica definendo nuovi approcci all’apprendimento contestualizzato e basato sullo studio di problemi. Inoltre, facilita meccanismi di trasferimento delle conoscenze che integrano Game Based Learning [GBL] con concetti di apprendimento intergenerazionale. Verranno sviluppati alcuni “giochi culturali europei” a partire da esperienze di persone che hanno compiuto viaggi oltre confine quando l’Europa non era ancora unita. Attraverso questi giochi gli utenti avranno la possibilità di vivere parte dell’Europa del passato, venendo per esempio a conoscenza delle inflessibili regole di allora su viaggi e spostamenti, dei differenti sistemi economici e monetari e delle incertezze riguardanti gli aspetti e le diversità culturali dei vari paesi. Tutto ciò verrà realizzato secondo modalità coinvolgenti volte a suscitare riflessioni sui traguardi raggiunti dal processo d’integrazione europeo, al di fuori di un contesto formale ed educativo.

Il progetto e-VITA è cofinanziato dalla Direzione Generale dell’Istruzione e della Cultura della Commissione Europea all’interno del Lifelong Learning Programme, Key Activity 3.